LA MÚSICA EN LA HISTORIA

Empezamos en este último trimestre un proyecto muy interesante que nos hará profundizar en la historia y evolución que la Música ha tenido desde el comienzo de la humanidad.  El primer latido del ser humano,  el arrullo de las aguas de un río,  el tímido movimiento de las hojas que se mecen con el viento, ... MÚSICA 🎵🎶.

Aquí te dejo un maravilloso video que explica cómo ella ha acompañado cada momento histórico,  dejando su esencia en cada uno de ellos.

1 DE FEBRERO DE 2023

 Aprendemos la canción para el Día de la paz de nuestro cole. 

Me Gusta la Vida, Canción de Funambulista.

"A mí me gusta salir a la calle
La buena gente de luz encendida
Los corazones que no caben dentro
Ay, cómo me gusta la vida

La primavera de brazos abiertos
Y las canciones que no son mentira
Ese milagro que vive en los besos
Ay, cómo me gusta la vida

Ir donde nos lleve el viento
Donde los sueños nos gritan
Donde me dicen de siempre amor

A mi lo que me gusta es eso
Ponerme a sonreír sin medida
Mojarme hasta calarme los huesos
Ay, a mí me gusta la vida

Culpable de sentir, lo confieso
Saber que siempre sana la herida
Si no hay por donde ir me lo invento
Ay, a mí me gusta la vida

Me gus-me gus-me gus-me gus, me gusta, me gusta la vida
Me gus-me gus-me gus-me gus, me gusta, me gusta la vida

PARTE DE 6°A: (fin de aula abierta y comienzo de rampa)

A mí me gusta vivir el momento
Robarle tiempo a cualquier despedida
Salir detrás si alguien sale corriendo
Ay, cómo me gusta la vida. 

Saber que sientes lo mismo que siento

PARTE DE 6°B:  (rampa a pistas)

Saber jugar y empatar la partida
Saber también escuchar al silencio
Ay, cómo me gusta la vida

Ir donde nos lleve el viento
Donde los sueños nos gritan
Donde me dicen de siempre amor
A mí me gusta la vida

TODOS EN LA PISTA CANTAMOS:

A mí lo que me gusta es eso
Ponerme a sonreír sin medida
Mojarme hasta calarme los huesos
Ay, a mí me gusta la vida

Culpable de sentir, lo confieso
Saber que siempre sana la herida
Si no hay por donde ir me lo invento
Ay, a mí me gusta la vida

Te gusta, te gusta, te gusta, te gusta
Te gusta, te gusta, te gusta
Me gusta, me gusta, me gusta, me gusta, ay

A mí lo que me gusta es eso
Ponerme a sonreír sin medida
Mojarme hasta calarme los huesos (funambulista)
Ay, a mí me gusta la vida

Culpable de sentir, lo confieso
Saber que siempre sana la herida
Si no hay por dónde ir, me lo invento
Ay, a mí me gusta la vida

Culpable de sentir, lo confieso
Saber que siempre sana la herida
Ay-ay-ay-ay, a mí me gusta la vida
A mí lo que me gusta es eso
Sin medida
A mí me gusta la vida
Me gus-me gus-me gus-me gus-me gus-
Me gusta la vida"

Fuente: Musixmatch

Autores de la canción: Jose Luis Latorre Jimenez / Diego Jose Cantero Campillo / Ricky Furiati

En nuestro tiempo semanal de Educación Artística colorearemos los banderines para la Paz que utilizaremos en la grabación del Lip dub que grabaremos el viernes 3 de febrero. 

 Evaluación primer trimestre 

1. Figuras musicales

2. Las notas musicles.

3. Dictado rítmico.

4. Compases.

5. Clasificación de instrumentos musicales.

6. La música en la Edad Media.

7. La Música y las emociones.

 santa cecilia 2022

Feliz día a todos los que disfrutáis de la Música, a las que lleven el bonito nombre de Cecilia y las que cumplís años en este día, en especial a Paula.

16 de noviembre de 2022
DÍA DEL FLAMENCO. 

Vamos a ver qué sabes,  si eres un flamenco o una flamenca experta en cosas de nuestra tierra. 

¿Te animas a jugar con arte y salero?

Actividad 1.   PIN de juego: 0320526

Actividad 2.  PIN de juego: 05397533

Actividad 3.  PIN de juego: 04958136

También daremos color a unas fichas sobre el FLAMENCO:   DIBUJOS

Deseo disfrutes de este día tan musical y tradicional, santo y seña de nuestra cultura andaluza. 

PROYECTO TRIMESTRAL "INFLUENCERS SALUDABLES"

sentimos  con  la  música

🎵Con estas maravillosas canciones vamos a identificar emociones a través de la música y a manejar las emociones de forma adecuada. 

🎶Escucharemos y estaremos atentos a las letras, seleccionaremos las frases que más nos ayuden en este reto de conseguir ser unos magníficos influencers saludables.

🎵La salud mental y emocional nos ayuda a relacionarnos de forma adecuada con nosotros mismos y con todos aquellos que nos rodean. La Música es una exquisita medicina que ayuda a expresarnos.

SINTAMOS, VIVAMOS, ESCUCHEMOS Y DISFRUTEMOS DE LAS EMOCIONES QUE NOS TRANSMITE LA MÚSICA. 🎵🎶🎵🎶🎵🎶

¡¡ No  te  olvides  de  traer  a  clase  tus  auriculares !!

                                            1. Me olvidé de vivir, Julio Iglesias.

                                           2. Madre Tierra, Chayanne.

                                           3. Blue, Macaco.

                                          

                                           4. Alma mía, Natalia Lafourcade.

                                           5. Gracias, Pablo Alborán.

                                           6. Yo contigo, tú conmigo. Morat y Álvaro Soler.

                                           7. Eso que tú me das, Pau Donés.

                                           

                                           8. Bonito, Jarabe de Palo.

                                          

                                           9. Ven a mí, Andrea y Matteo Bocelli.

                                           10. Clocks, Coldplay.

                                           11. Photograph, Ed Sheeran

                                           12. Gracias a la vida, Joan Báez.

                                           13. Cambia todo cambia, Mercedes Sosa.

 Miércoles, 19 de octubre de 2022.

LA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA Y EL RENACIMIENTO.

La música en la edad media, una ficha interactiva de cecilia_caminiti
liveworksheets.com

Instrumentos medievales, una ficha interactiva de Música_Laura
liveworksheets.com

Ficha auditiva de la edad media, una ficha interactiva de soniasero
liveworksheets.com

 HOY CANTAMOS Y BAILAMOS

 Os paso el video de la canción "En el nuevo autobús".

 COMIENZA EL CURSO 2022/2023

Un nuevo año escolar comienza para la comunidad educativa del Manuel Gómez.

Trabajemos entusiasmados y ¡QUE LA MÚSICA SEA EL LATIDO DE NUESTRO COLE!

Entre otras actividades de inicio de curso, os paso la ficha que trabajaremos de reconocimiento de las cualidades del sonido.

 Es fácil, demasiado 😉😉😉 

Cualidades del sonido, una ficha interactiva de Silvia87
liveworksheets.com

 Toca despedir el curso y a unos niños y niñas muy especiales.

El Manuel Gómez nos ha hecho familia, ahora volad... 

pero volved a casa, a nuestra casa del Gómez.

👋👋👋👋👋👋

 ¡Celebremos el Dia de Andalucía con ilusión, orgullo y alegría!

🎵🎶🎵 FELIZ SANTA CECILIA 🎵🎶🎵

¡Que la Música viva siempre en tu 💓!

 NUEVO CURSO ESCOLAR 2021/2022

Nos espera un curso escolar repleto de aventuras, aun con mascarillas y distancias de seguridad... Pero la Música acercará nuestros corazones y nos abrazará cálidamente.

🌈🌈Caminemos sobre el arcoiris 🌈🌈

 MEMORIA FINAL DEL CURSO 2020/2021

👇👇Pincha en el enlace👇👇

https://youtu.be/PX5Y9sEKMCk

¿Te atreves con los palos del Flamenco?

En el tercer trimestre nos atrevemos a perfeccionar el acompañamiento de cuatro palos del flamenco que, sin duda, conoceréis:

http://colegiomaestromanuelgomez.blogspot.com/p/plan-vivir-y-sentir-el-patrimonio.html

👉 En Infantil trabajaremos LAS SEVILLANAS.

https://youtu.be/ikacbNKnsbI

👉 En Primer Ciclo trabajaremos  EL FANDANGO.

https://youtu.be/wbomkloEoAs

👉 En Segundo Ciclo trabajaremos LA RUMBA.

https://youtu.be/aoCCXI1qtdA

👉 En Tercer Ciclo trabajaremos LAS BULERÍAS.

https://youtu.be/7DuUP64YQbU

 RODEADOS DE FLAMENCO. Plan "Vivir y sentir el patrimonio ".

El Tercer Ciclo trabajará la canción "Verde que te quiero verde" y, además, estudiará diferentes aspectos característicos de la riqueza de nuestra tierra y su gran patrimonio.

Pincha en el enlace para ver los videos de las actuaciones del Día de Andalucía.

http://colegiomaestromanuelgomez.blogspot.com/p/plan-vivir-y-sentir-el-patrimonio.html

Rodeados de Flamenco, curso 2020/2021

Programa Vivir y Sentir el Patrimonio

    

Desde el curso pasado participamos en el Programa Educativo Vivir y sentir el Patrimonio fomentando con él el conocimiento y cercanía de nuestra propia cultura, en especial, EL FLAMENCO.

                                                  

Como coordinadora he propuesto para este curso 2020/2021 tres actividades, una por cada trimestre, en la que daremos color, sabremos cómo es la construcción de una guitarra flamenca, tendremos un curso práctico online de ritmos al cajón flamenco y aprenderemos los pasos básicos de distintos palos con el arte y tronío de la gran Manoli Gutiérrez, bailaora coriana que imparte docencia a una gran multitud de niños y niñas de nuestro pueblo. Ella también nos dará unas clases magistrales en formato video que serán muy útiles tanto para niños como para mayores.

Pincha en el enlace para saber un poco más de nuestro proyecto anual:  FLAMENCO 20/21

PRIMER TRIMESTRE.

El lunes 16 de noviembre celebramos el Día del Flamenco como Patrimonio de la Humanidad. Todo el mundo reconoce que nuestra cultura es importante como Bien fundamental y nosotros lo celebraremos DANDO COLOR AL FLAMENCO... 

Porque a nubes grises seremos gotitas de color de bellos sonidos musicales.

Presta atención a los siguientes enlaces y dale color al banderín que lleva el nombre del palo del flamenco que estés escuchando.

FICHA 1.

SEVILLANAS: EL MANI, Aquellos juegos de antes.    

FANDANGO: EL CABRERO, A mi me llaman cabrero. Fandangos de Alosno

BULERÍAS: RANCAPINO CHICO Y ESMERALDA RANCAPINO POR BULERÍAS

                      Fiesta por Bulerías. Nano de Jerez, José Mercé y Aurora Vargas.

SOLEÁ: ARCÁNGEL, Los aires llevan mentiras.        María Terremoto por Soleá por Bulerías

Esta es la ficha nº 1 que vas a colorear mientras escuchas y sientes el Flamenco. Depende del color que le des a cada palo te podrá quedar parecido o no a lo que yo he coloreado 😜. 

   

FICHA 2.

ALEGRÍAS: FOSFORITO Alegrías de Cádiz    

SEGUIRIYAS: Fernarda y Bernarda de Utrera - Seguiriyas  

                          Niña de los Peines seguiriya de Manuel Molina

TANGOS: Miguel Poveda Real - "Triana, puente y aparte" ( Tangos de Triana )   

                  CAMARÓN DE LA ISLA, Rosa María (Tangos)

MARTINETE: ANTONIO MAIRENA 

                        Juan Moneo el torta - a Triana (martinete)

Palo: Martinete Bailaor: Javier Latorre Cante, Compás y Guitarra: "El Cuadro Flamenco de Córdoba"

Esta es la ficha nº 2:

 

Cuando acabes de colorear, recorta los banderines,  pega la lengüeta cuando lo cuelgues del hilo y listo para decorar la clase o tu casa.

TAMBIÉN TE REGALO UN MARCAPÁGINA: uno de estos 🔽🔻🔽 será tuyo, rotula las palabras punteadas, decora al gusto y llévalo siempre contigo.

Desde el lunes 16 hasta el viernes 20 de noviembre estaremos realizando esta actividad. Disfruta y aprende de tu cultura, de tu entorno, de lo que te rodea.

¡¡QUE VIVA EL FLAMENCO!!

 RODEADOS DE FLAMENCO.

Bienvenidos al Proyecto "Rodeados de Flamenco" del CEIP Maestro Manuel Gómez

PROYECTO: El Flamenco es reseña y esencia fundamental de la cultura andaluza y, por ende, del entorno más cercano de los que poblamos esta tierra. Podemos sentirnos más o menos identificados con este ADN genético cultural y patrimonial que nos engloba pero nunca debemos dar por sabido nada, y sobre todo creer que las nuevas generaciones invadidas por diferentes culturas o géneros musicales conocen, viven y sienten por lo que desde fuera de nuestra región se nos conoce e identifica.

Pretendemos pues que, partiendo de la realidad más cercana del

alumnado del CEIP “Maestro Manuel Gómez”, las niñas y niños disfruten y

sientan cada una de las formas de hacer Flamenco de nuestra sociedad andaluza:

cante, baile, música instrumental y de percusión, moda flamenca, bordados y

flecos de mantones,literatura, cultura gitana y un larguísimo etcétera tan infinito

como las miles expresiones flamencas que cada cual viva y sienta.

Sabemos y desconocemos al mismo tiempo…

Queremos y podemos aprender todos de todos…

Vamos a aportar cada cual sus conocimientos para que, en un mundo tan

inmenso e inmerso en nuestras calles, plazas, casas y apellidos seamos

capaces de sentir ese quejío y el ángel de una cultura flamenca tan enriquecida

y viva que late desde el primer latido de nuestra historia.

VIDEO RESUMEN CURSO 2019/2020: .https://drive.google.com/file/d/1rsGn3usATzCQdnjkuRQexS7tLunpDYTI/view?usp=sharing

FLAUTA TERCER CICLO.

Aquí tenéis la partitura que vamos a trabajar. Ánimo y no molestad mucho en casa.
PARTITURA:

ASÍ SUENA: